华慧考博：考博英语听力如何高效练习？

医学博士英语听力可以说是很多考生的一大难题。许多考生十多年未接触英语了，且因为一直学习的是哑巴英语，本身发音就读不准，更别说在快速朗读的听力考试中准确反应意思和做对题了。那么我们应该如何高效准备听力呢？华慧考博老师觉得大家可以试试下面几种方式。

一、先听后说，听说结合。如果考生现在听英语录音，完全不懂其中的意思。那么建议先听，也就是先输入，让耳朵和大脑适应英语说话的节奏和方式。想想婴儿在说话前，可是被动地听了一年左右的相关话语呢。首先可以按照常规速度播放录音，盲听两遍。然后再慢速播放两遍。如果任何信息和意思都听不出来，那么则打开文本进行录音跟读。注意，这时不要自己按照自己以前的方式独自朗读，因为很有可能你的发音，断句，语音和语速都和录音的朗读方式不一样。

因此，建议是听一句，暂停录音，然后模仿跟读。在模仿跟读的同时，建议要把录音的断句，句子中的轻重音，连读，爆破，浊化等现象尽可能地标出来。有些考生会说这些他听不出来，或者没有相关的语音语调的背景知识。成年人学英语的优势是能够利用一切资源。我们可以利用小红书，B站，抖音等app搜索并自学相关知识，并做好笔记，了解规则后就可以在练习中应用了。

比如我们听到这样一句话：Next we had to figure out how the white blood cells learn about the damage. 打开录音文本，结合音频和语音知识，我们需要所听的这句话加工为：

Next //we had to figure-out //how the white blood cells / /learn-about the damage.

接下来，我们必须弄清楚白血球是如何得知损伤的。

如果我们听到的每句话都能够自己标出这些语音现象，那么我们就是在熟悉和模仿外国人的说话方式，并且进行有效的练习。

二、以题促练。在听说相结合的基础上恢复听力基础上，我们还是需要通过做题，来带动听力训练。也就是说，能听懂单词和句子是不够的，必须要让自己适应考场做题的步骤和节奏，通过做与考试听力相同的题型来进行精听练习。医学统考听力的试卷上只有选项，没有题干，要求我们对给出的选项信息预测题干。因此快速阅读，找出选项的共性和个性是关键。

例：1. A. The right medication for the woman.

      B. The advantage of regular medication.

      C. The popular medication on the Internet.  

      D. The best medication for high blood pressure.

      2. A. To teach her how to properly use drugs.  

     B. To prescribe her newly-developed drugs.

     C. To add a drug to the medication she is on.  

     D. To increase the dosage of her medication.

     3. A. To prescribe two medication for her.      

    B. To allow her to buy medicine on the Internet.

    C. To advise on the medicine her friend is using.

    D. To provide some medical advice to her friend.

第一题的共性：都谈到了medication；个性是A这个medication对于这个女士是合适的， D对高血压对合适的， B规律吃药的好处或者C网上受欢迎的药物。可以看出A和D有些相似性，我们可以听时重点注意区分AD。其次这四个选项都是名词短语，那么考主旨大意的可能性很大，需要关注开头话题引入和后面如何进行拓展该话题的。

第二题的共性：都是不定式，可以表将来表目的，都有her，drugs/medication，那么可以推断说话的男士建议女士吃什么药或者要女士怎么做？

第三题的共性：也都是不定式开头，但根据prescribe…for her; allow her to buy可知，这是从女性的角度提问的，很可能是问：这个女士想要男士做什么？或者这个女士打算怎么做？

听前进行这样快速精确的预测，有利于听中抓到重点和说话逻辑，做到有的放矢。

三、科学复听。在备考听力中，不建议走马观花似的每天听很多材料，这样耳朵不会对一些词语形成条件反射。在预测题干做完题后，我们需要进行材料的语音和语义分析，确保其中的意思弄懂了，录音的朗读方式自己能跟上模仿了，可以对已听材料的句子打乱顺序，边听边排序，这样有利于理解对话逻辑和行文思路；接着我们可以对所听的材料进行挖空，做听写训练或者边听录音，边把空格内容口头朗读出来，这样有利于加深理解单词的音形义。最后我们可以对照选项再做一遍题，要求能够完全听出答案句和文章每个句子的意思。甚至隔一段时间后，再把以前的听过的材料复听，训练耳朵的敏锐度。

总之，听力是一个长期需要磨耳朵的训练。我们必须每天要让自己浸泡在英语的环境下，让耳朵和大脑同时熟悉英语的语音和语义，以考试为导向科学高效地练习，才会有理想的成绩！

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