考博英语复习干货：阅读理解常见题型及解题技巧

1．“主旨题”

1）考点：提问本篇文章的中心思想或某段的段落大意。

2）命题规律：

① 段首、段尾句常考

——演绎性文章的主题句多在段首，而归纳性文章的主题句则常在段尾。但是，主题句出现在段落中间时，往往会出现转折词，以引起读者对主题句的注意。

② 特殊标点符号，尤其段首的特殊符号的内容往往表达了作者的论点

③ 语义转折处，尤其在段首的语义转折处常是考点

3）应对策略：略读，找主题句。

4）干扰选项特点：

① 选项片面、单一则排除

② 选项内容局限或太宽泛

③ 无关信息

2．“细节题”

1）考点：提问与本文主题大意有关的事实和细节，比如：针对某一段内容、例子、引言等提问。

2）命题规律：

① 列举处指的是first…..,second,…..third…等并列关系词出现的部分。

② 举例和打比方的地方常考。

③ 指示代词出现处常考

④ 引用人物论断处常考

⑤ 特殊标点符号后的内容常考，如破折号，括号，冒号，引号等

3）应对策略：查读

4）干扰选项特点：

① 照抄原文不是答案，同义词替换通常是答案。

② 较具体和肤浅的字面意思不是答案，而概括性地、抽象、含义深刻的通常是答案。

③ 绝对语气词的选项一般不是答案。

④ 与原句内容相反；与原文内容一半相同一半不同；与原句内容相似但过于绝对化；原文没有提到。

3．“推理题”

1）考点：提问文章中没用文字直接表达却暗含着的观点及某段或整篇文章的含义等，弄懂文章的含义和作者所给的提示，明确作者的观点以及写作此文的目的。

2）命题规律：

① 围绕文章出题，归纳篇首、篇尾及段落中的主题句

② 围绕文章若干段落进行，要求推论和判断段落间的关系

③ 对支持主题思想的细节部分进行判断推理

④ 文章和段落的开头处，以及文章结尾总结处常被考

⑤ 语义转折处常考

⑥ 若要求对某段内容进行判断、推论，则只看题干要求做答的那一段

3）应对策略：细读法

4）干扰选项特点：

① 措辞过于绝对化的，一般不是答案

② 合乎常理的选项一般是答案项，照抄原文和对文中做字面解释的通常不是答案

③ 推理过头，概括过度

4．“观点态度题”

1）考点：提问文章中提到的某些观点或者作者的态度

2）命题规律：

① 涉及文章中心思想处易考

② 作者提出观点处易考

③ 语义转折和强对比处易考

④ 文章中有复杂句、特殊句型处易考

3）应对策略：

① 注意情感态度词，比如：

褒义词：amazing, optimistic, compassionate，positive, useful, admiring, interesting, sympathetic, wonder, support等。

贬义词：ironic, critical, pessimistic, negative, disappointing disgusting, contemptuous，skeptical等。

中性词：indifferent, impassive, uninterested, ambivalent，neutral, apathetic，disinterested 等。

② 抓论述的主线及举例方式，如果举例是正面的，表明作者支持，否则反对，如果正反都有，则说明作者是客观的。

③ 当作者的态度没有明确提出时，考生要学会根据作者使用的词语的褒贬性去判断作者态度，如：wonderful(y)，successful(y)，positive(ly)，active(ly)，negative(ly), unfortunate(ly), doubtful(ly)等。

④ 作者观点一般与文章主旨相关联。

4）干扰选项特点：

① “subjective, indifferent, puzzling, compromising, biased,uninterested, impassive,uninterested, apathetic ” 这类没有任何态度的词通常是错误的除。

② 态度都非常明确而带中立色彩的词最不可能是正确答案。问作者对某事物的态度时，表示“客观”的词多为正确选项，如：objective, impartial, unbiased等；问作者对其提的人们的观点的态度时，答案只能是肯定或否定，支持或反对。如：critical,approval, opposition, supporting等。

③ 掺杂自己的观点，并且区别作者的态度与其他人的态度。

④ 一般带有绝对化或过于强烈的表示态度的词必错，如：strong/complete/entire/enthusiastic等。而有保留的态度比较客观，因此常常是正确选项，如reserved(保留的)/qualified (有限制的，有条件的)/tempered (有所控制的)/guarded(慎重的)/consent (赞同)等。

5．“词汇题”

1）考点：提问文章中出现的一些词汇及短语的意思，推测某个词或短语在特定语言环境中的特定含义的能力。

2）命题规律：

① 含有指示代词的句中常有被考察词汇

② 具体环境中具有指代上下文语义功能的词汇

③ 一词多义的常见词

④ 对比处常考

⑤ 复杂句常考

3）应对策略：

① 利用上下文词语意义的互相联系猜测词义

② 利用文章中词与词的同义和反义关系猜测词义

③ 寻找定义或对该词或短语的解释和说明：

标志1：连接词or或and

标志2：过去分词called

标志3：破折号――，或破折号与that is连用

标志4：冒号“：”，或冒号加引语

④ 构词法知识猜测词义

4）干扰选项特点：

① 看所考词汇与全篇文章主题的关系，关系相近符合主题的是答案

② 选项含义与被考单词在含义上肤浅相近的一般不是答案

③ 选项内容全面、概括性强的一般是答案

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